PAŹDZIERNIK 2026

 

  1. „Tydzień Budowania Relacji”

Dziecko:

  • rozpoznaje i nazywa swoje emocje związane z różnymi sytuacjami (O.2 p.9)
  • opowiada treść obrazków i historyjek obrazkowych, mówi o swoich przeżyciach, spostrzeżeniach (O.3 p. 8,12)
  • szuka rozwiązań w sytuacjach spornych, rozwiązuje proste konflikty z pomocą dorosłych lub innych dzieci (O.1 p.9 )
  • ma przekonanie, że nauczyciel lub inne dzieci mogą stanowić wsparcie i wie, że w razie potrzeby może poprosić o pomoc (O.2 p.11)

 

  1. „Zwierzęta jesienią„

Dziecko:

  • rozwija wiedzę na temat zwyczajów leśnych zwierząt ( O.5 p. 10)
  • doskonali umiejętność wypowiadania się na forum grupy (O.3 p.1,2)
  • rozpoznaje literę „a”, „A” drukowaną i pisaną oraz podaje wyrazy rozpoczynające się tą głoską (O.3p.14,15)
  • poznaje liczbę 1 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym (O. 4 p.11,12)
  • utrwala zasady społeczne dotyczące właściwego zachowania się w trakcie pobytu w lesie (O.3 p.1,3,5)

 

3.„Pogoda w kratkę”

Dziecko:

  • kształtuje umiejętności obserwowania zjawisk atmosferycznych, poznaje różne rodzaje pogody, tworzy kalendarz pogody (O.5 p. 2)
  • rozwija słuch fonematyczny i umiejętność głoskowania (O.3 p.14)
  • reaguje na sygnał muzyczny w trakcie zabaw ruchowych (O.8 p.1,4,7)
  • zapamiętuje i recytuje wiersz o tematyce jesiennej (O.3 p.11)

 

 

4.”Zdrowie na talerzu”

Dziecko:

  • rozróżnia warzywa od owoców, wskazuje jadalne i niejadalne części roślin (O.5 p.1)
  • dowiaduje się jak chronić roślinę przed szkodnikami (O.4 p.12,18)
  • doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym – w sklepie (O.1 p.6 ; O.9 p.11)
  • bierze udział w zabawie wdrażającej do pomiaru ciężkości (O.4 p.8)

 

  1. „Bajkostwory i potwory”

Dziecko:

  • dostrzega wspólne cechy między zwierzętami a stworkami z bajek , wskazuje podobieństwa i różnice (O.4 p.12,18)
  • kształtuje umiejętność słuchania ze zrozumieniem (O.3 p.1)
  • doskonali umiejętność radzenia sobie z trudnymi emocjami min. ze strachem (O.2 p.9,12)
  • ćwiczy sprawność grafomotoryczną podczas rysowania po śladzie (O.3 p.15,16;O.9p.6)

 

Wiersz

„Dary jesieni”

W kolorach brązu, w odcieniach zieleni,
idzie Pani jesień, nic tego nie zmieni.
Niesie nam w prezencie grzyby i kasztany,
z uśmiechem na twarzy chętnie je zbieramy.

 

Chłodniej już niż w lecie i słońca też mniej,
lecz tym się nie przejmuj i w deszczu się śmiej.
Weź parasolkę i przejdź się po lesie,
zobacz, co jesień dobrego nam niesie.

 

Rozejrzyj się wkoło, czasem popatrz w niebo
Znajdź chwilę dla siebie, nie ma w tym nic złego.
Barwami jesieni zachwyć się, oczaruj
i kasztanka komuś ważnemu podaruj.