Grupa VII – Pracusie

MAJ 2026

TYDZIEŃ Z KULTURĄ I SZTUKĄ

  • Wyzwalanie aktywności ruchowej przy muzyce (I.5; III.2; IV.1)
  • Utrwalanie znajomości nazw instrumentów (I.5; III.2,7,8,9; IV.2,5,7)
  • Zapoznanie z zawodem dyrygenta (IV.2,5; IV.16)
  • Doskonalenie umiejętności gry na wybranych instrumentach perkusyjnych (I.5,9; III.2; IV.1)
  • Budowanie wiedzy o świecie, wzbogacenie słownictwa (teatr, muzeum, malarstwo) (I.5; III.5,8,9; IV.2,5,7; IV.1)

 


WIOSENNA ŁĄKA

  • Wzbogacenie słownictwa o tematykę łąki i jej mieszkańców (I.5; III.5,8,9; IV.2,5,7; IV.1)
  • Wprowadzenie litery f, F drukowanej i pisanej. Kreślenie liter po śladzie i samodzielnie (I.7, IV.2; IV.4,5)
  • Próby czytania wyrazów i zdań (IV.2,4)
  • Cykl rozwoju żaby i motyla (I.5; IV.1,2,5,18)

 

WIELKIE SPOŁECZNOŚCI

  • Poznanie zmysłów: węchu i smaku (I.5,6,8,9; III.5,8,9; IV.5,7,8)
  • Wprowadzenie litery g, G drukowanej i pisanej. Kreślenie liter po śladzie i samodzielnie (IV.2; IV.4,5)
  • Kreślenie liter (I.7; IV.4,5)
  • Próby czytania wyrazów i zdań (IV.2,4)
  • Wzbogacenie wiedzy o życiu pszczół, mrówek, mórz i oceanów (I.5,8,9; II.11; III.5,8,9; IV.1,2,3,9)
  • Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych (III.8; IV.1,2; IV.16)

 

 

MOJA RODZINA

  • Kształtowanie przynależności społecznej, wypowiedzi na temat rodziny (I.5; II.1,2; III.5,8,9; IV.2,5)
  • Rozwiązywanie zagadek o rodzinie (IV.2; IV.18)
  • Wprowadzenie litery h, H , kreślenie liter po śladzie i samodzielnie (IV.2; IV.4,5))
  • Próby czytania wyrazów i zdań (IV.2,4)
  • Uczestnictwo w uroczystościach (festyn rodzinny) (II.1,2; III.5,8,9; IV.2,9)
  • Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania (III.8; IV)

 

 „Pogodna rodzinka” – Barbara Bester

 

W mojej rodzinie tak jak w pogodzie

dużo się dzieje na co dzień.

Czasem deszcz pada, burza nadchodzi,

w mig mama lub tata to załagodzi.

Gdy jest spokojnie, grzeczne są dzieci

robi się ciepło, słoneczko świeci.

Z chwilą gdy wszystkich łączy zabawa,

wówczas się piękna tęcza pojawia.

 

Piosenka:  Moja mama jest the best
(sł. i muz. Robert Magielnicki).

 

  1. Moja mama najpiękniejsza,

moja mama najmądrzejsza.

Z moją mamą fajnie jest,

moja mama jest the best.

 

  1. Moja mama mnie pilnuje.

Mama smacznie mi gotuje.

Z moją mamą fajnie jest,

moja mama jest the best.

 

  1. A gdy tylko źle się czuję,

mama mną się opiekuje.

Z moją mamą fajnie jest,

moja mama jest the best