Kwiecień 2026

  1. WIELKANOC
  • Wyzwalanie aktywności twórczej. Wykonanie prac plastycznych inspirowanych tradycjami wielkanocnymi – o.4 p.2,4,5;
  • Zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy. Wzbogacanie słownika o zwroty i wyrażenia związane ze Świętami Wielkanocnymi4 p.2, 4, 7
  • Wprowadzenie litery j, J drukowanej i pisanej. Kreślenie liter j, J po śladach i samodzielnie -o.4 p.4,5
  • Zapoznanie z obrazem graficznym liczby 10.Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania, porządkowania i przyporządkowania – o. 4, p. 9, 12,15
  1. Z KSIĄŻKĄ ZA PAN BRAT
  • Próby czytania wyrazów i zdań z poznanych liter – O.4p.2,4:
  • Rozwijanie umiejętności słuchania innych o.4 p.2,5; o.3 p.8
  • Zapoznanie z procesem powstawania książki od pomysłu do gotowego produktu. Zrozumienie roli autora, ilustratora, wydawcy, redaktora i drukarza. o.4 p.2,19
  • Zapoznanie dzieci z symbolem graficznym  „ + „oznaczającym łączenie zbiorów, rozwijanie umiejętności matematycznego zapisu działań na konkretach. o.4 p.9,11,12,15,17
  1. KOSMOS
  • Usprawnianie aparatu artykulacyjnego o.3p.8, o.4 p.2
  • Wprowadzenie litery r, R drukowanej i pisanej. Kreślenie liter r, R po śladach i samodzielnie -o.4 p.4,5
  • Rozbudzanie zainteresowania kosmosem o.4 p.2, 8, 18
  • Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami 4p.18
  • Rozwijanie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności
  • Rozwijanie ogólnej sprawności poprzez aktywność ruchową o.1 p.5,8,9

 

  1. ZIEMIA – MOJA PLANETA
  • Rozwijanie zdolności manualnych i pomysłowości o.4 p.1,2,8,11
  • Wprowadzenie litery ł, Ł drukowanej i pisanej. Kreślenie liter ł, Ł po śladach i samodzielnie -o.4 p.4,5
  • Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ochrony środowiska. Zachęcanie do wypowiadania się całymi zdaniami O.4 p.2,5
  • Kształtowanie umiejętności odejmowania na konkretach (np. klocki, liczmany). Zapoznanie dzieci ze znakiem graficznym minus „ – „

o.4 p.9,11,12,15,17

  • Rozwijanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej o.1p.2, o.1p.5, o.1 p.8, o3.p.8

 

„Wielkanocny stół”

 

  1. Wielkanocny obrus,

Jajka malowane.
Jest też i kurczątko,
I cukrowy baranek. (x2)

 

Ref: Wielkanocny stół,
Pełen jest pyszności.
Wielkanocny stół,
Czeka już na gości. (x2)

 

  1. Honorowe miejsce

zajmuje święconka

Jest też i mazurek

no i baba wielkanocna x2

 

  1. W wazonie żonkile

i tez bazie kotki

Krokusy i bukszapany

to wszystko dzisiaj mamy x2

 

  1. Gdy cała rodzina

do stołu zasiada

Podzielić się jajeczkiem

to nie lada sprawa x2