LUTY 2026
- NASZE ZDROWIE (02.02 – 06.02.2026)
- Wprowadzenie litery c, C drukowanej i pisanej. Kreślenie liter c, C po śladach i samodzielnie (IV.4,5)
- Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych. Uwrażliwienie na melodię, rytm, tempo i dynamikę utworu. (I.5, III.8, IV.2, IV.5)
- Wzbogacanie słownictwa dzieci. Rozpoznawanie i nazywanie emocji. Rozpoznawanie sytuacji, które wywołują radość. Przekształcanie emocji negatywnych w pozytywne. Kształtowanie odporności emocjonalnej. (III.8, IV.2, IV.4)
- Rozwijanie czynnego i biernego słownictwa dziecka poprzez pogadankę na temat aktywności fizycznej, jej wpływu na zdrowie człowieka oraz sposobów dbania o zdrowie i zapobiegania chorobom, a także kształtowanie umiejętności budowania pytań, formułowania odpowiedzi i rozumienia powiedzenia „ruch to zdrowie”.( 5, III.8, IV.2, IV.5)
- Rozwijanie myślenia matematycznego. Zapoznanie z liczbą 6 w aspektach: kardynalnym, porządkowym i miarowym. Zapoznanie z obrazem graficznym liczby 6. (III.8, IV.2, IV.13, IV.15)
- W KRAINIE ŚNIEGU I LODU (09.02 -13.02.2026)
- Wprowadzenie litery e, E drukowanej i pisanej. Kreślenie liter e, E po śladach i samodzielnie (I.7, III.8, IV.2,4,5)
- Budowanie systemu wartości dzieci. Uwrażliwianie na dobro, piękno, prawdę i odwagę. Kształcenie umiejętności zbiorowego redagowania opowiadań twórczych. Przedstawianie treści wy słuchanej baśni W krainie Królowej Śniegu za pomocą plastycznych środków wyrazu. (II.1, II.2, III.8, IV.8)
- Poszerzanie wiedzy dziecka na temat mieszkańców Arktyki i Antarktyki, w szczególności Inuitów, poprzez kształtowanie umiejętności poprawnego nazywania ludów, rozumienia znaczenia pojęć oraz uświadamianie, że określenie „Eskimos” ma charakter obraźliwy.
(III.8, IV.2,4,5, 8, 18)
- Zaznajamianie z wybranymi ekosystemami oraz wybranymi gatunkami roślin i zwierząt, w tym będącymi pod ochroną. Pogadanka na temat życia w krainie lodu i śniegu. (IV.2, IV.18)
- W POSZUKIWANIU MĄDROŚCI (16.02 – 20.02.2026)
- Poszerzanie wiedzy dziecka na temat dawnych i obecnej stolicy Polski. (2, III.8, IV.2,7, 9, 10)
- Kształtowanie umiejętności wypowiadania się poprzez tworzenie skojarzeń związanych z wybranymi miastami oraz własną miejscowością. (II.2, III.8, IV.2,8,10)
- Rozwijanie poczucia tożsamości lokalnej i narodowej poprzez poznawanie symboli kultury narodowej, w tym poloneza jako polskiego tańca narodowego. (IV.5,10)
- Rozwijanie myślenia matematycznego. Zapoznanie z liczbą 7 w aspektach: kardynalnym, porządkowym i miarowym. Zapoznanie z obrazem graficznym liczby 6. (III.8, IV.2, 13, 15)
- ZWIERZĘTA MAŁE I DUŻE (23.02 – 27.02.2026)
- Wprowadzenie litery y, Y drukowanej i pisanej. Kreślenie liter y, Y po śladach i samodzielnie (IV.4,5)
- Kształtowanie postawy empatii, życzliwości i troski wobec zwierząt. (II.10, III.8, IV.1, 2, 5, 8,)
- Poszerzanie wiedzy dziecka na temat potrzeb kotów oraz zasad właściwej opieki nad nimi.( 10, III.8, IV.1, IV.2, IV.5, IV.8,)
- Rozwijanie umiejętności naśladowania dźwięków i ekspresji głosowej poprzez zabawy dźwiękonaśladowcze.( 5,8,9, IV.18,20)
- Uświadamianie dziecku, że zwierzęta, podobnie jak ludzie, odczuwają emocje i potrzeby. (5,8,9)
JEDZIE ZIMA
Cz. Janczarski
Przypłynęła chmura sina. Od północy wiatr zacina. Kot wyjść z domu nie ma chęci. Coś się tam na dworze święci! Kraczą wrony na parkanie: – Jedzie zima , groźna pani! I już lecą z nieba śnieżki, zasypują drogi, ścieżki, pola, miedzę i podwórka, dach, stodoły, budę Burka. Kraczą wrony na jabłoni: – Jedzie zima parą koni! Mróz ściął lodem brzeg strumyka. Zając z pola w las pomyka. Krasnalowi zmarzły uszy, już spod pieca się nie ruszy! Kraczą wrony na brzezinie: – Oj, nieprędko zima minie! Rosnę i rosnę piosenka 1. To chyba jakieś czary! Wprost nie do wiary,jak się zmieniam, ciągle się zmieniam!
Tak niedawno maluch, teraz mam pięć lat
i inaczej patrzę na świat! Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę i rosnę,
gdy się bawię i kiedy zasnę.
Mam coraz dłuższe nogi, coraz dłuższe ręce,
jest mnie ciągle więcej, więcej i więcej! 2. Już spodnie są za krótkie, bluza za mała,
a koszulka z misiem za ciasna.
Nowe adidasy mama kupi dziś,
stopa znowu urosła mi.Ref.: Ja wciąż rosnę…3. Stary rowerek dzisiaj dam młodszej siostrze,
bo po prostu z niego wyrosłem.
Mam już duży rower, świetnie w piłkę gram
i na rolkach jeżdżę już sam.
Ref.: Ja wciąż rosnę…
