Grupa IV – Zdrowisie

Listopad 2026

 

1. ALBUM RODZINNY

 

• kształtowanie umiejętności nazywania pokrewieństwa między członkami rodziny (1.1, 1.2, 1.17, 1.3, 3.2, 3.3, 8.4, 8.6, 9.1, 9.2, 9.11)
• kształtowanie umiejętności konstruowania wypowiedzi (1.1, 1.2, 1.3, 1.6, 2.1, 2.9, 3.1, 3.12, 8.4, 9.1)
• zapoznanie z uczuciem tęsknoty, radości (3.1, 3.3, 8.1, 8.4, 8.7, 9.1)
• kształtowanie umiejętności matematycznych – zapoznanie z nową figurą geometryczną kwadratem (1.2, 4.4, 4.5, 4.11, 4.13, 6.1, 6.3, 9.3)
• kształtowanie umiejętności rysowania ludzkiej twarzy (1.2, 1.16, 8.1, 8.2, 9.6)

2. MAŁA I DUŻA OJCZYZNA

 

• zapoznanie z uczuciem miłości do ojczyzny (1.7, 2.9, 3.2, 3.3, 3.5, 3.6, 3.)
• kształtowanie umiejętności opisu ilustracji (1.1, 1.12, 2.1, 2.6, 3.5, 5.1, 5.5)
• zapoznanie z różnymi typami domów (1.1, 1.5, 1.8, 3.2, 3.4, 3.7, 4.1, 4.3, 4.6)
• doskonalenie umiejętności przeliczania (3.1, 3.2, 4.4, 9.1, 9.4 1.6, 4.4, 4.6, 4.7, 4.11, 9.1, 9.11)
• zapoznanie z krajobrazem miejskim (1.12, 1.20, 3.1, 3.12, 4.11, 5.1, 5.2)
• zapoznanie ze zwierzętami gospodarskimi (3.5, 5.1, 8.7)

 

 

3. JA I MOJE CIAŁO

 

• doskonalenie umiejętności nazywania emocji (1.1, 1.2, 1.7, 2.9, 3.1, 9.3, 9.4)
• kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania różnych części ciała (1.2, 1.6, 3.1, 3.2, 3.14, 4.6, 9.2, 9.3, 9.4)
• kształtowanie umiejętności rozróżniania stron: lewej i prawej (3.1, 4.2, 4.6, 4.11, 9.1, 9.4)
• zapoznanie z narządami zmysłów (2.4, 4.1, 4.2, 9.1)
• wspieranie rozwoju motorycznego  i umiejętności manualnych (3.2, 3.5, 5.1, 5.4, 9.6)

 

4. PRZYGOTOWANIA DO ZIMY

 

• zapoznanie ze sposobami zwierząt na przetrwanie zimy (1.7, 2.9, 3.2, 3.3, 3.5, 3.6, 3.7, 3.9, 5.1, 5.5)
• uświadamianie znaczenia snu i odpoczynku (2.9, 3.1, 3.5, 4.5, 5.1, 9.1, 9.4)
• rozwijanie umiejętności językowych poprzez dzielenie na sylaby i tworzenie zdrobnień (1.6, 1.19, 2.9, 3.1, 4.2, 8.4, 8.6)
• uwrażliwienie na zimowe potrzeby zwierząt leśnych (1.4, 1.5, 3.1, 3.5, 4.6, 5.1, 5.3, 8.7)
• poznanie zasad dokarmiania ptaków (2.10, 3.1, 3.5, 3.7, 3.9, 5.1, 5.5)
• kształtowanie umiejętności wskazywania różnic i podobieństw w wyglądzie zwierząt (1.4, 1.5, 3.1, 3.5, 4.6, 5.1, 5.3, 8.7)

 

 

Jak miło misia wziąć do ręki

(M. Terlikowska)

 

Jak miło misia wziąć do ręki!

Jest taki miły, taki miękki.

Miś lubi wszystko, co i wy:

śmieszne mruczanki, bajki, gry.

A z kim wieczorem zasypiacie?

Z misiem, bo to wasz przyjaciel.

 

Polska to jest piękny kraj

(sł. M. Tomaszewska)

 

Polska to jest piękny kraj,
tu mieszkamy ty i ja.
Na północy morze szumi,
na południu górują góry.

W Polsce płynie wiele rzek,
dużo tutaj lasów też.

Swoje serce Polsce daj

Bo to jest nasz ojczysty kraj.