WRZESIEŃ 2025
Tydzień I „W PRZEDSZOLU”
Dziecko:
• Przedstawiania się imieniem.
• Poznaje kolegów z grupy
• Wdraża się do uczestniczenia w zajęciach z całą grupą.
• Zapoznaje się z nazwami kącików tematycznych oraz ich wyposażeniem.
• Wdraża się do porządkowania miejsca zabawy, odkłada zabawki na wyznaczone, stałe miejsca
• Zapoznaje się ze słowami i melodią.
• Doskonali spostrzegawczości i pamięci.
• Wdraża się do zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami.
Tydzień II „OTO JA”
Dziecko :
• Utrwala imiona kolegów i koleżanek z grupy
• Bierze udział w zabawach ze śpiewem.
• Bierze udział w zabawach integrujących grupę.
• Dowiaduje się, że każdy z nas jest inny, ma własne imię i nazwisko.
• Utrwala swoje imiona i nazwisko oraz adres zamieszkania
• Poznaje i utrwala nazwy części ciała
• Określa swój nastrój.
• Dowiaduje się co lubią rówieśnicy.
Tydzień III „MOJA DROGA DO PRZEDSZKOLA”
Dziecko:
• Określa swój nastrój.
• Zapoznaje się z zasadami bezpiecznego przechodzenia przez przejście dla pieszych.
• Dowiaduje się, jakie kolory mają światła na sygnalizatorze świetlnym
• Poszerza swoją wiedzę na temat kształtów.
• Poznaje wybrane znaki drogowe.
• Dowiaduje się jakie są pojazdy specjalistyczne
• Zapoznaje się z numerami alarmowymi.
Tydzień IV „JESIEŃ W PARKU, W LESIE”
Dziecko:
• Poznaje oznaki jesieni.
• Słucha odgłosów jesieni.
• Przelicza elementy i układa rytmy z kasztanów i szyszek.
• Wielozmysłowo poznaje wybrane dary jesieni.
• Dowiaduje się, które grzyby są jadalne, a które trujące.
• Poznaje wygląd liści: klonu, kasztanowca, dębu i leszczyny.
• Bierze udział w zabawach ruchowo – muzycznych.
PIOSENKA
„ Do przedszkola idzie maluch”
I. Do przedszkola idzie maluch
Tup, tup, tup, tup.
Wszyscy dziś malucha chwalą
Tup, tup, tup, tup.
II. Zna wierszyki i piosenki
La, la, la, la.
Zawsze chodzi uśmiechnięty
La, la, la, la.
III. Podskakują razem dzieci
Hop, hop, hop, hop.
Bo tu bawią się najlepiej
Hop, hop, hop, hop.
WIERSZ
„Mam trzy latka”
(Suchorzewska Irena)
Mam trzy latka, trzy i pół
brodą sięgam ponad stół.
Do przedszkola chodzę z workiem
i mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam,
myję ręce do jedzenia.
Zjadam wszystko z talerzyka,
tańczę, kiedy gra muzyka.
Umiem wierszyk o koteczku,
o tchórzliwym koziołeczku,
i o piesku co był w polu,
nauczyłam się w przedszkolu
