1. CO POTRAFIĄ ZWIERZĘTA?

Dziecko:

dowie , jak wyglądają, co potrafią i jaką rolę pełnią w przyrodzie zwierzęta; (p.p.IV2, IV18)
dowie się, jakie zwierzęta pływają, latają, poruszają się po ziemi; (p.p.III9, IV1, IV2, IV18)
dowie się, jakie ubarwienie mają zwierzęta i jakie mają znaczenie (p.p. II1, II4, IV1, IV2, IV18)
dowie się, jak można uzyskać kolor zielony i pomarańczowy (p.p.IV8) z podstawowych farb w kolorach podstawowych; (p.p.IV8)
dowie się, co znaczy ochrona zwierząt; (p.p. II11, IV2, IV5, IV8)

dowie się, jakiego rodzaju są śmieci; (p.p.
dowie się, jakiego koloru są pojemniki na śmieci, jakie śmieci należy do nich wrzucać; (p.p. IV8, IV12)
dowie się, co to jest ekologia, ochrona ,środowiska, recykling; (p.p.II10, IV2, IV5)
dowie się, jak wyglądają i co oznaczają wybrane symbole ekologiczne; (p.p.IV9, IV12, IV15)

dowie się, jakie są zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi; (p.p.IV2, IV5, IV9, IV19)
dowie się, jakimi technikami ozdabiane są jajka wielkanocne; (p.p.IV2,IV5, IV9)
będzie doskonalić umiejętność liczenia w zakresie do czterech; (p.p.IV12, IV15)
będzie doskonalić sprawność manualną wykonując pisankę lub stroik wielkanocny; (p.p.IV8)

dowie się, jakie są krajobrazy można zobaczyć w Polsce, gdzie znajdują się niziny, góry, morze; (p.p.IV11, IV14, IV15)
dowie się, jaka legenda związana jest powstaniem Warszawy; (p.p. IV2, IV5, IV8, IV10)
dowie się , jakie są symbole narodowe; (p.p.IV2, IV5, IV9, IV10)
dowie się, jak obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej i jakie ma barwy; (p.p. IV2,IV9, IV10)

PIOSENKA: „POLSKIE ZNAKI”

(sł. I muz. Krystyna Gowik)

Ref. A ja dzisiaj powiem wam, że też flagę Polski znam. A ja dzisiaj powiem wam, że też godło Polski znam.

Ref. A ja powiem……

Ref. A ja powiem……

WIERSZ: „MOJA OJCZYZNA”

(fragment, Barbara Szelągowska)

Spoglądam na flagę, jak dumnie powiewa.

„Kocham Cię, Ojczyzno” serce moje śpiewa.

Ho, ho, ho, he,he,he!

Dla Ojczyzny śpiewać chcę. (…)

Kocham hymn, nasz język i Orła Białego.

„Kocham Ci