{"id":3626,"date":"2020-09-21T11:57:43","date_gmt":"2020-09-21T09:57:43","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/?page_id=3626"},"modified":"2026-05-31T19:39:35","modified_gmt":"2026-05-31T17:39:35","slug":"grupa-iii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/zostan-w-domu\/grupa-iii\/","title":{"rendered":"Grupa III – Weso\u0142ki"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]CZERWIEC 2026<\/strong><\/span><\/p>\n

Tematyka kompleksowa:<\/p>\n

Tematyka kompleksowa:<\/p>\n

    \n
  1. M\u00f3j \u015bwiat.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    • motywowanie do zgodnego udzia\u0142u w \u017cyciu grupy przedszkolnej, u\u015bwiadamianie dzieciom ich praw oraz obowi\u0105zk\u00f3w \u2013 o. 2, p. 2, 5; o. 3, p. 2, 6, 7, 8, 9;<\/li>\n
    • kszta\u0142towanie postawy szacunku i r\u00f3wno\u015bci w odniesieniu do wszystkich ludzi bez wzgl\u0119du na narodowo\u015b\u0107, wygl\u0105d, kolor sk\u00f3ry, p\u0142e\u0107, itp. – o. 3, p. 6, 7;<\/li>\n
    • utrwalanie nawyku u\u017cywania form grzeczno\u015bciowych w r\u00f3\u017cnych sytuacjach spo\u0142ecznych \u2013 o. 3, p. 4, 5;<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Podr\u00f3\u017ce po Polsce.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • budowanie wypowiedzi na temat wakacyjnych plan\u00f3w; rozpoznawanie i nazywanie typowych krajobraz\u00f3w Polski: morze, g\u00f3ry, lasy, wie\u015b itp. \u2013 o. 4, p. 2, 5, 9, 10;<\/li>\n
        • rozwijanie orientacji w przestrzeni i w schemacie cia\u0142a, okre\u015blanie stron prawo, lewo \u2013 o. 4, p. 14;<\/li>\n
        • rozwi\u0105zywanie zagadek s\u0142ownych i s\u0142uchowych \u2013 o. 4, p. 5<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

            \n
          • Podr\u00f3\u017ce po Europie.<\/strong><\/li>\n
          • budzenie zainteresowania wiedz\u0105 o \u015bwiecie, r\u00f3\u017cnych kulturach, tradycjach, zwyczajach i zabytkach \u2013 o. 3, p. 2, 7; o. 4, p. 2, 5;<\/li>\n
          • kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci, \u017ce Polska jest cz\u0119\u015bci\u0105 Europy, nale\u017cy do Unii Europejskiej \u2013 o. 4, p. 2, 10;<\/li>\n
          • budowanie wiedzy o tym jak nale\u017cy przygotowa\u0107 si\u0119 do podr\u00f3\u017cy \u2013 o. 4, p. 2, 5, 15; o. 1, p. 7;<\/li>\n
          • u\u015bwiadamianie konieczno\u015bci przestrzegania zasad bezpiecze\u0144stwa , uzmys\u0142awianie sytuacji, kt\u00f3re mog\u0105 nie\u015b\u0107 zagro\u017cenie \u2013 o. 4, p. 2, 9; o. 3, p. 5;<\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Kody lata.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              • wskazywanie zjawisk atmosferycznych i zmian w przyrodzie typowych dla lata \u2013 o. 4, p. 2, 5, 18;<\/li>\n
              • kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat np. : \u201eCo lubi\u0119 robi\u0107, je\u015b\u0107 latem?\u201d, \u201eGdzie pojad\u0119 na letnie wakacje?\u201d itp. \u2013 o. 4, p. 2, 5;<\/li>\n
              • kszta\u0142towanie nawyku aktywnego sp\u0119dzania czasu na \u015bwie\u017cym powietrzu \u2013 o. 1, p. 5, 8;<\/li>\n
              • rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci rozumienia i porz\u0105dkowania zdarze\u0144 przyczynowo \u2013 skutkowych i sekwencji czasowych \u2013 o. 4, p. 2, 16;<\/li>\n<\/ul>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                Wierszyk<\/em><\/p>\n

                \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Jedziemy na wakacje<\/strong><\/p>\n

                \u00a0<\/strong><\/p>\n

                Jedziemy na wakacje
                \ndo lasu, nad wod\u0119.
                \nProsimy ciebie, s\u0142onko
                \no pi\u0119kn\u0105 pogod\u0119.<\/p>\n

                Jedziemy na wakacje
                \nnad morze, na pla\u017c\u0119.
                \nKolorowe muszelki
                \nprzynie\u015b, falo, w darze.<\/p>\n

                Jedziemy na wakacje
                \nw te g\u00f3ry wysokie.
                \nNie chowajcie si\u0119, szczyty,
                \nza mg\u0142\u0105, za ob\u0142okiem.<\/p>\n

                Jedziemy na wakacje
                \nNa Mazury? Mo\u017ce!
                \nWyjrzyj z krzak\u00f3w, prawdziwku,
                \nczekaj na nas w borze.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Cz.. Janczarski<\/em><\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                Piosenka <\/em><\/p>\n

                \u00a0<\/em><\/p>\n

                \u00a0<\/em><\/p>\n

                \u00a0<\/em><\/p>\n

                Jestem podr\u00f3\u017cnikiem<\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                Zapakuj\u0119 plecak i w podr\u00f3\u017c wyrusz\u0119.<\/p>\n

                A dlaczego? A dlatego, bo \u015bwiat pozna\u0107 musz\u0119.<\/p>\n

                Szlak mojej w\u0119dr\u00f3wki ju\u017c narysowany.<\/p>\n

                Jedn\u0105 map\u0119 mam dla siebie, a drug\u0105 dla mamy.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Na \u017cagl\u00f3wce z kory przep\u0142yn\u0119 ka\u0142u\u017c\u0119.<\/p>\n

                I na wyspie podw\u00f3rkowej zatrzymam si\u0119 d\u0142u\u017cej.<\/p>\n

                Potem w piaskownicy poszukam oazy.<\/p>\n

                Na pustyni przecie\u017c wszystko mo\u017ce si\u0119 wydarzy\u0107.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Na lwa si\u0119 zaczaj\u0119, bo tu \u015blad\u00f3w wiele.<\/p>\n

                I zostan\u0119 najs\u0142ynniejszym w \u015bwiecie tropicielem.<\/p>\n

                Gdy sko\u0144cz\u0119 wypraw\u0119 po l\u0105dach i wodach,<\/p>\n

                Wtedy ch\u0119tnie wam opowiem o moich przygodach.<\/p>\n

                \u00a0<\/em><\/p>\n

                [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                [vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]CZERWIEC 2026 Tematyka kompleksowa: Tematyka kompleksowa: M\u00f3j \u015bwiat. motywowanie do zgodnego udzia\u0142u w \u017cyciu grupy przedszkolnej, u\u015bwiadamianie dzieciom ich praw oraz obowi\u0105zk\u00f3w \u2013 o. 2, p. 2, 5; o. […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":1649,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3626","page","type-page","status-publish","hentry","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3626"}],"version-history":[{"count":192,"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3626\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8858,"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3626\/revisions\/8858"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole5.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}